過去問題 | 理学療法士国家試験・作業療法士　国家試験対策 WEBで合格！

設問1

●17歳の男子。２か月前に外傷性脳損傷。食事はスプーン使用。意識障害を脱して平行棒で歩行練習をしているが両踵が床に着かない。注意障害、発動性減退が目立つ。理学療法で適切なのはどれか。すべて選べ。

両側支柱付短下肢装具を作製する。

誤りは直ちに大きな声で指摘する。

外泊訓練を試みる。

日課に従って規則正しい生活を工夫する。

実際的な生活場面を理学療法に取り入れる。

設問2

●外傷性脳損傷で正しいのはどれか｡すべて選べ。

記憶障害を伴いやすい。

半側空間無視を伴いやすい。

しているADLとできるADLが解離しやすい。

行動異常が問題となる。

バランス障害が出やすい。

設問3

●外傷性脳損傷のＡＤＬの予後と関連するのはどれか。すべて選べ。

共同性注視障害の有無

外傷性健忘の期間

除皮質肢位の有無

半盲の有無

昏睡の期間

設問4

●19歳の男性。オートバイ事故による頭部外傷で入院加療中。受傷後１か月。JCS(Japan coma scalel)は1点。右上下肢はよく動かすが、左上下肢の筋緊張は亢進し、上肢屈曲位、下肢伸展位の姿勢をとることが多い。座位保持は可能であるが、体幹の動揺がみられる。この時期の理学療法で適切なのはどれか。すべて選べ。

４．立位でのバランス練習

５．階段を降りる練習

１．臥位での右上下肢のリラクセーション

２．臥位での左上肢のFrenkel体操

３．座位での左下肢筋の持続伸張

設問5

●75歳の女性。突然の意識障害で搬入された。発症当日の頭部CTを下に示す。発症３日目のJCS(Japan coma scale)は10点であった。この時点の理学療法で適切なのはどれか。すべて選べ。

移乗訓練

腹筋強化

関節可動域訓練

座位訓練

体位変換

脳血管障害15　難問
全7問中1問～5問

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