過去問題 | 理学療法士国家試験・作業療法士　国家試験対策 WEBで合格！

設問1

●19歳の男性。オートバイ事故による頭部外傷で入院加療中。受傷後１か月。JCS(Japan coma scalel)は1点。右上下肢はよく動かすが、左上下肢の筋緊張は亢進し、上肢屈曲位、下肢伸展位の姿勢をとることが多い。座位保持は可能であるが、体幹の動揺がみられる。この時期の理学療法で適切なのはどれか。２つ選べ。

４．立位でのバランス練習

３．座位での左下肢筋の持続伸張

５．階段を降りる練習

２．臥位での左上肢のFrenkel体操

１．臥位での右上下肢のリラクセーション

設問2

●75歳の女性。突然の意識障害で搬入された。発症当日の頭部CTを下に示す。発症３日目のJCS(Japan coma scale)は10点であった。この時点の理学療法で適切なのはどれか。２つ選べ。

移乗訓練

腹筋強化

体位変換

座位訓練

関節可動域訓練

設問3

●頭部外傷によるびまん性軸索損傷で適切でないのはどれか。

四肢の外傷が理学療法の阻害因子になる。

認知障害の回復は良好である。

行動障害が社会生活上の問題となる。

バランスの障害がみられる。

記憶障害のため復学が困難になる。

設問4

●17歳の男子。２か月前に外傷性脳損傷。食事はスプーン使用。意識障害を脱して平行棒で歩行練習をしているが両踵が床に着かない。注意障害、発動性減退が目立つ。理学療法で適切でないのはどれか。

誤りは直ちに大きな声で指摘する。

外泊訓練を試みる。

実際的な生活場面を理学療法に取り入れる。

日課に従って規則正しい生活を工夫する。

両側支柱付短下肢装具を作製する。

設問5

●外傷性脳損傷で誤っているのはどれか。

行動異常が問題となる。

バランス障害が出やすい。

しているADLとできるADLが解離しやすい。

記憶障害を伴いやすい。

半側空間無視を伴いやすい。

脳血管障害15
全7問中1問～5問

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