設問1
●体力が弱いために生じる劣等感を、勉強に秀でることによって克服しようとする心理機制はどれか。
置き換え
補 償
投 射
打ち消し
反動形成
設問2
●欲動を社会的に有用な活動に転化する防衛機制はどれか。
昇 華
合理化
設問3
●妹が生まれた後に再び指しゃぶりをするようになった子供の防衛機制はどれか。
否 認
抑 制
退 行
設問4
●次の文が説明しているのはどれか。「他人を非難していながら、あたかも非難しなかったかのように親切にする。」
逃 避
取り消し
取り入れ
設問5
●次の文が説明しているのはどれか。「自分自身の観念、感情、衝動を自分のものとして意識せず、他の人がそうした観念、感情、衝動を持っていると感じる。」
同一化
転 置
転 移
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