過去問題 | 理学療法士国家試験・作業療法士　国家試験対策 WEBで合格！

設問1

●能力低下への対応で正しいのはどれか｡すべて選べ。

脳卒中患者への筋再教育

腕神経叢麻痺患者への片手動作訓練

切断患者への義肢装着

慢性関節リウマチ患者への自助具作製

脊髄損傷患者への車椅子訓練

設問2

●ＷＨＯ国際障害分類で正しいのはどれか｡すべて選べ。

機能障害　　　-　　片麻痺

能力低下　　　-　　衣服着脱不能

能力低下　　　-　　階段昇降不能

社会的不利　　-　　自立生活困難

機能障害　　　-　　移動不能

設問3

●誤っている組合せはどれか。すべて選べ。

歩行困難　　　　-　　能力低下

意志疎通困難　　-　　機能障害

発声困難　　　　-　　能力低下

筋力低下　　　　-　　機能障害

関節拘縮　　　　-　　機能障害

設問4

●国際生活機能分類（ＩＣＦ）で正しいのはどれか。すべて選べ。

能力とはある課題や行為を遂行する個人の実行状況を表す。

個人因子は環境因子の一つである。

活動と参加の領域は単一のリストとして示されている。

ＩＣＤの後継分類として生まれた。

活動とは課題や行為の個人による遂行のことである。

設問5

●国際生活機能分類(ICF)の用語で正しいのはどれか｡すべて選べ。

参加とは障害部位の日常生活での利用状況を示す。

活動とは個人が行う課題または行為の遂行状況を示す。

個人因子とは個人的特徴で生活機能と障害に影響する因子をさす。

環境因子とは個人に影響している物理的・社会的状況をさす。

心身機能・身体構造は心身の生理的・解剖学的状態を示す。

リハ概論・リハ医学3　難問
全10問中1問～5問