設問1
●外傷性脳損傷のADLの予後と関連するのはどれか。すべて選べ。
共同性注視障害の有無
昏睡の期間
外傷性健忘の期間
半盲の有無
除皮質肢位の有無
設問2
●頭部外傷によるびまん性軸索損傷で適切なのはどれか。すべて選べ。
四肢の外傷が理学療法の阻害因子になる。
記憶障害のため復学が困難になる。
バランスの障害がみられる。
行動障害が社会生活上の問題となる。
認知障害の回復は良好である。
設問3
●外傷性脳損傷で正しいのはどれか。すべて選べ。
半側空間無視を伴いやすい。
バランス障害が出やすい。
行動異常が問題となる。
しているADLとできるADLが解離しやすい。
記憶障害を伴いやすい。
設問4
●75歳の女性。突然の意識障害で搬入された。発症当日の頭部CTを下に示す。発症3日目のJCS(Japan coma scale)は10点であった。この時点の理学療法で適切なのはどれか。すべて選べ。
関節可動域訓練
腹筋強化
移乗訓練
座位訓練
体位変換
設問5
●17歳の男子。2か月前に外傷性脳損傷。食事はスプーン使用。意識障害を脱して平行棒で歩行練習をしているが両踵が床に着かない。注意障害、発動性減退が目立つ。理学療法で適切なのはどれか。すべて選べ。
両側支柱付短下肢装具を作製する。
誤りは直ちに大きな声で指摘する。
日課に従って規則正しい生活を工夫する。
実際的な生活場面を理学療法に取り入れる。
外泊訓練を試みる。
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